Une étude hollandaise montre que les patients migraineux bénéficiant d’un programme d’éducation assuré par d’autres migraineux ont moins de crises et des crises moins douloureuses.

Panorama du Médecin, 17 mars 2008

L’intérêt d’une éducation thérapeutique des migraineux visant à réduire l’impact des crises sur la vie quotidienne n’est plus à démontrer. Des Hollandais ont cependant eu l’idée de réaliser une expérience pour évaluer l’efficacité d’une éducation spécifique assurée par des personnes souffrant elles-mêmes de migraine. Leur étude a comparé deux groupes de patients : 51 migraineux ont bénéficié de l’aide d’ « entraîneurs » migraineux ayant reçu une formation pour aider d’autres patients à repérer les facteurs déclenchants de leurs crises, à modifier leur survenue et à prévenir leur apparition au moyen d’exercices de relaxation, de respiration et d’autres techniques comportementales (7 sessions de 2 heures) et 57 migraineux ont reçu les soins habituels.
Résultats : dans le premier groupe, le nombre de crises a baissé de 21 % (2,4/mois contre 3,1). C’est chez les patients ayant le plus de crises que le bénéfice a été le plus grand. Et dans 35 % des cas, les symptômes ont été nettement améliorés.

*Source : « Cephalalgia », 2008; 28(2):127-38